MInESC
Master
INnovation
Ingénierie
Systèmes
Cyber-physiques
Création du Master en ingénierie des systèmes productifs numériques (MInESC).

Master en innovation et ingénierie des systèmes cyberphysiques
Après la création du MESI positionné à l'aval de la chaîne de valeur (maîtrise des processus industriels, maintenance, amélioration continue ou par rupture, etc.), nous avons pu identifier un besoin en termes d'innovation, d'entrepreneuriat, d'intra-entrepreneuriat, prenant en compte la numérisation (digitalisation) des activités économiques (de la société) dans une logique de développement économique et social en Angola (Startups, incubateur). C'est pour répondre à ce besoin, à cette demande, que le projet de création d'un Master en Innovation et Ingénierie des Systèmes Cyber-physiques, le MInESCa été lancé.
Les 12 Unités d'Enseignement

Mathématiques et statistiques pour les ingénieurs

Modélisation géométrique en CAO

Design for X (Fabrication et assemblage)
Programme d'études du MInEsc

Apprendre en faisant
Formations organisées en alternance entre l'université et l'entreprise
Le nouveau master du MInESC fonctionnera donc sur un modèle d'alternance qui est nouveau en Angola, et sera axé sur l'innovation et l'esprit d'entreprise, et plus particulièrement sur l'ingénierie des systèmes de production numérique (Entreprise 4.0).

FAQ
Quelle est la différence entre un stage et un programme d'alternance en entreprise ?
Ce sont deux possibilités à envisager dans le cadre d'une formation en entreprise.
Le stage a lieu dans une entreprise ou un laboratoire après la formation universitaire. Il fait l'objet d'un rapport ou d'un mémoire et se termine par une présentation et/ou une défense.
La formation en alternance se caractérise par un programme de formation défini pédagogiquement, avec des périodes d'acquisition de connaissances, de savoir-faire et de compétences relationnelles, tant à l'université qu'en entreprise. De ce point de vue, l'entreprise n'est plus seulement le lieu d'application, mais devient aussi un lieu d'acquisition de compétences (connaissances, aptitudes et pratiques).